Данетки

Жив ли наш английский?

Да, жив. Кому-то даже может показаться, что фонтанирует. Кто-то, заслышав нашу болтовню на детской площадке, даже возмутится. На мой взгляд, среда берет своё, а среда у нас русская. Одной мамой не обойтись, но все же пытаемся удерживать навыки наплаву.

Данетки

Немного о правилах игры:

🎲 В последнее время мы полюбили загадывать слова, ну абсолютно любые, - важно научиться задавать  вопросы, на которые можно ответить только ДА или НЕТ. 

🎲 Если ребенок спрашивает, например, какого это цвета? - разве тут ответишь да/нет? Пусть переформулирует вопрос так: это красного цвета? - тогда можно ответить да или нет. 

🎲 Если спрашивает, этот предмет большой? - лучше помочь сориентировать относительно чего большой или маленький, тяжелый или легкий....

🎲 По-моему, прекрасно развивает логику и мышление. Как правило, даже самый немыслимый объект можно очертить подобным образом и очень динамично подойти к разгадке. Когда в двадцатый раз разгадываешь что-то новенькое, начинаешь с привычных вопросов, не изобретая велосипед.

Я даже набросала основные в вот такой план:

Is it edible?

Does it grow on trees?

Is it alive?

Is it a part of nature?

Is it manmade?

What is it made of? -Try to guess.

Is it made of wood/metall/glass/plastic?

Is it compound? Plastic+metal

What colour is it? - what colour do you think it is? What colours do you know?

Can I buy it in the shop?

What kind of shop can I buy it in? In a grocery store? All for gardening? Bookstore? 

Is it big or little? - I do not know. It depends.

Is it as big as a house?

Is it my size?

Does it fit in a pocket/bag/shoe box?

Can it be measured?

Can I hold it in my hand?

Can I lift it?

Can I touch it?

Is it soft/hard/runny/gassy?

Is it fragile?

Is it solid or hollow?

Does it feel smooth/harsh/slimy/squishy?