Леве семь с лишним лет, английский с самого нуля.
Выпишу самые веселые активности на уроках.
Куплеты:
Let's fist bump!
Let's high five!
Let's have a hug!
Let's shake hands!
2. Песня-приветствие
Hello, everybody,
how are you today?
It's time to move your body
And learn and play.
Shake your head yes
Shake your head no
Put your hands up
Put your hands down
Shake them all around.
3. Усаживаемся (на пол)
Stetch up high
Stomp your feet
Clap your hands
And take a seat.
4. Цифры до 10
У меня есть самые малышковые карточки-пазлы, сопоставить количество предметов и цифру. Они мне пригодились сразу и я приспособила несколько активностей:
а) match - Играем рубашкой вверх: вытянул один кусочек, посчитал вслух предметы на картинке, ищешь цифру.
b) Все карточки разложены по порядку. Закрой глаза, я уберу три цифры, каких не хватает?
Close your eyes, remove 3 cards. What is missing?
с) раздать карточки поровну между двумя участниками, кому цифра, кому картинка - в случайном порядке.
Тренируем опять: What is missing? Чего не хватает?
Либо: I need number 5.
Вдвоем договариваются кому какую пару.
5. для старта в грамматику взяла полюбившееся стихотворение:
One and two and three and four
I am sitting on the floor
I am playing with a cat
and a pretty little hat.
Да, да, сразу с ходу, настоящее продолженное. Никогда ни у кого не слышала такого старта, но я практикую.
Грамматика +лексика:
Урок за уроком добавляем новые местоимения (you are, he is, we are...) и рифмы (box-fox, boy-toy, car-star, house-mouse, ball,-doll, bug-mug, cup, pup, man-fan...)
I am
You are
Позже и очень постепенно и остальные пары местоимение+to be:
He is
She is
It is
We are
They are
6. играем в игру "Кто я?" - это когда водящий не знает, что за карточка у него на голове. Карточки те же, что в стишке выше 👆
Вопросительная форма - меняем местами глагол и местоимение:
Вопрос-ответ звучат так:
- Am I a fox? /a cop/a star?
- No, you are not a fox.
- Am I a bat?
-Yes, you are a bat.
7. играем в мемори
Карточки по фониксам (CVC words)
Первый этап - только с гласной "а"
cat-bat-bag-can-man...
Match a picture to a word - memory game - подбери картинку к слову, карточки разложены рубашкой вверх.
Вторым этапом взяли букву "о":
Fox-box, boy-toy, cop-mop-top
8. Игра Simon Says:
Тренировка внимательности и заучивание частей тела.
Simon says touch your head
Simon says touch your feet, touch your arms, now touch your legs.
Когда не слышим Simon says - не выполняем движение.
9. Peel banana
Это просто для разрядки, если ребенок устал или отвлекся. Конечно, лексика тоже есть, но мы не скоро будем её применять
Peel banana, chop, shake, drink
- banana? banana?
No more!
10. Head - shoulders - knees and toes.
Пока не играли, оставила на будущее, когда Саймон надоест.
11. Прописи
У нас есть тетрадка, в нее записали:
Аа, Bb, Cc, Tt + cat, bat, cab
Oo, Hh + hot
Hello, hand, head, heart, How are you?
Теперь хочу взять Nn, выучить различие H/N, h/n, not, no,
А ещё Dd, сравнить b/d
and, hand
