I want to share a great game for kids and you don't have to buy anything at all for it.
Check out your recyclable busket because you want to upsycle it :) This can be old newspapers and magazines and little cardboard boxes, or lots of plastic bags (which I am sure are in profusion in everyone's house nowadays), or this can be a box of the clothes that you were going to donate or to hand down to someone.
This is a sensory game, and you can choose one material to fill the sensory box with or to use two or three sorts of stuff all together. It can be pieces of paper or cardboard or plastic bags, or cloth. And you know it feels different and it sounds different to crumple them. We had only paper.
This is a dumpster dive challenge, so your sensory box has to be large enough for a kid to dive in or at least to dip arms into it. It can be a cardboard box or a plastic container or a basin. We had two cardboard boxes of a bucket size (not large enough to dive in). And I wanted to fill them with wads of paper.
What I liked most about this idea is that my daughter had series of activities without knowing that it was a preparation for the dumpster dive challenge.
Firstly, she liked to crumple the paper, make a really tight wad to throw it into my face. Yes, we had a snowball game at home!
Secondly, when there were too many wads all around the floor (enough to fill the boxes up), I did not ask my daughter to clean the mess - we went on a new game: shooting the baskets. And as we had two baskets we could count how many balls each of us scored. In the picture you may see that the table behind the boxes is turned over to screen the balls. It made it easier to hit the box. You can put your baskets just next to the wall, that should work in the same way.
Thirdly, we got little toys ready to be hidden in the dumpster. And because I wanted to make sure we knew how many there were, and there wouldn’t be any lost I asked my daughter to count them. It is always good to practice counting with a prescooler. But we went further, we made the list of the toys. Tasia knows ABC but can not read any words yet. So we put the initials only. This was how I made it an ABC revising game :)
So there were letters: f - for fairy, s - for Sleeping Beauty, a - for Ariel, j - for Jasmine, c - for Cinderella, m - for Masha and b - for Belle.
I asked my daughter to give me some time to hide the toys in one box. I did not want all the little toys to sink to the bottom of the box, so I wadded them up. Which challenged my daughter even more, because she had to take a better look, to feel each wad and unwrap it to find out if it had a toy or not. And I left the other box empty, for my daughter to throw the wads that she had already searched into it. The found toy had to take its place on the page with the list next to its initials.
Fourthly, we had to draw the outlines of the toys before we hid them in the box. Because she loved the game so much that she asked to have one more round with a set of her favorite ponies. This time a list would not be enough. We went on and traced each figurine and put the initials inside the outlines. My daughter knew all the names in her collection, so they were not just "P" for ponies but "R" for Rose, "F" for Fluttershine and so on... And later she had to place the found pony properly to fit in the outlines on the paper.
I have got
a nice activity for a four year old kid. It's time to get hang of the clothes pegs!
If you have
those colorful pompoms in your craft cupboard you can play with your kid these
simple games:
Getting
used to pegs.
My daughter
did not seem to have a chance to use any clothes pegs before. I had to show her
in a very detailed way how this thing worked. So I said: Look at these things
that grip and pinch! Do you know how to hold it? Look, it has its "mouth",
with which it grips things. And the "wings", you press them and the
mouth gets open. Easy, you've got to take the peg at the right end. And then
let go. Try! And she tried. She loved it so much that she put few pegs on the
sleeves and on her skirt. It was easy to put a peg on the edge of anything,
when there were edges.
Easy peg
crafts.
I took some
cardboard sheets and cut out several shapes: a circle for the sun, semi-circle
for a hedgehog, a triangle for a green tree and some more... Tasya had to put
some pegs around the shapes and to draw the faces for them. (This is not my pic,
it's one from the Internet and I am sure, you can find even more shapes, if you like this idea!)
Find a
tricky peg.
That was a
funny game! One of us had to close her eyes while the other gently pegged her
in a secret place. Open your eyes and find the tricky peg. She had to touch
herself all over to find it.
Pegs and Pompoms
After she
got used to peg an edge of her clothes I challenged her to peg something that
had no edges. The pompoms! They were so round and naughty, they always tried to
escape from our greedy pegs. They slipped off and away from the bowl they ran.
Come back, Mr.Bouncy! Mr.Greedy is going to get you anyway! Finally my daughter
tried to help herself with the other hand. I knew that it would have been so
much easier to cup a pompom in one hand and to peg it with the other. But I
wanted to challenge her more. So I said it was a claw grabbing machine that you
saw in the airport or in The Toy Story (Pixar), we pretended that the pompoms were
sweets or toys. So we emptied one bowl and filled the other. Well done!
For the second round we changed the pitcher for an egg container. Each ball set cozily in its nest.
When I wanted to have one more round I had to change the rules: this time I gave her ten pegs. One for each pompom. She had to fill the jar with the pompoms stuck in the hungry peg's mouth.
I hope, you and your kids will like these ideas. Have fun and share with friends!
And I can't wait to see, what my buddies all think of me. Just imagine how much cooler I'll be in summer.
(Olaf's song in "Frozen")
Тае 4 года 8 месяцев 19 кг 114 см
Лето 2016 было очень влажным, постоянно шли дожди, поливки огород совсем не требовал. Жарких дней тоже было много, мы купались и в Исконе и в Москве реке.
Ура, Тася теперь знает свою вторую бабушку - бабу Лену! Приезд моей мамы с племянницей Сашей - самое знаменательное событие лета. Тая так много играла со своей двоюродной сестрой, что, пожалуй, о бабе Лене у неё будет совсем мало воспоминаний. И, надо заметить, моя мама ведет себя вовсе не как бабушка, она очень энергичная и готова принять участие во всем, что интересно нам самим. По Москве мы передвигались исключительно на самокатах.
И, благодаря моей племяннице Саше, я увидела как полезно моей дочке общаться с детьми старшего возраста! Саша окончила второй класс и она очень хорошо играет с младшими детьми, у неё ведь и братик есть.
У Таисии сразу появились новые слова, она выучила несколько букв русского алфавита, стала лучше писать. Да, Саша как будто руку Тае "поставила". Я отметила, как Тая после занятий с сестрой буквы аккуратно выводить стала. Конечно, это еще не письмо, не прописи - наши буквы огромные, печатные и не лежат на строчке, но уже пишутся по правилам (например для С, Р, Н: сверху вниз, слева направо). Тая с радостью выделяет букву Щ - щетка! Хотя с произношением шипящих пока никакой дифференциации :(
Второе важное посещение для нашей семьи: приезжала моя сестра, а для Таисии это тетя Аня и ее дочка Лидочка. Лиде два с половиной года, дети общались почти без слов, но очень полюбили друг друга.
В произношении мы все же продвинулись. В последнюю неделю лета она совершенно добровольно и сознательно стала тренировать звук РРРР. Пока еще смешно и неотчетливо, но за инициативу я уже рада.
Отметила новую тенденцию: заменять звуки И, Й на Л (а не наоборот) или добавлять Л, например: "хочу лесть", "полесть" вместо есть, поесть; "ее зовут Лева" вместо Ева, "давай лигать" "полигаем" вместо играть, поиграем.
За лето выучили стихотворение про светофор из дорожной азбуки. Это еще до попыток проговаривать звук Р в словах.
Чтение
В июне в моем блоге было только три публикации, одна из них ABC games о нашем бодром старте в изучении английского алфавита. Мы довольно много букв изучили, занимались каждый день и подолгу, пока нравилось. Но до конца книжки еще так и не дошли. Понадобилось выдержать паузу. Сложность представляет складывание букв в односложные слова: p+i+g - pig, c+a+t - cat, n+e+t - net... пока она с трудом и за редким исключением какие-то звуки связывает, а чаще ляпнет наугад: cat! когда нужно было сложить звуки p+i+n :) Ленится или сопротивляется, не знаю даже. Пробовала обратный метод, разложение на звуки: can you split "dog", please? It should sound like this: d+o+g, or split "bag" b+a+g ... это занятие ей поинтересней кажется. Вот так и играем.
Я ведь слайды еще сделала из бумаги, в которых потянешь ленточку - буковка меняется, а значит меняется и слово: не cat, a hat, a теперь уже bat, mat, fat...
Вобщем, время проводим с пользой :)
А здесь видео с ее самодельной книжкой, показывает и рассказывает по-английски. Видео я назвала Princess Ella (illustrated and narrated by Taya)
Тая придумала свою игру, которая вообще меня приводит в восторг, поэтому опишу в подробностях!
Тая выдает мне цитату и я должна угадать откуда она.
Например: Отдай сумку! Отдай сумку! (Рапунцель, когда Флин Райдер убегает от разбойников, прихватив с собой сумку с короной)
Еще задачка: сначала Тая делает громкие звуки носом, мол, чем это пахнет, и говорит, "Sorry, skunk training!"
ответ: Fawn пришла в театр и села рядом с Tinkerbell. "Tinkerbell And The Lost Treasure"
И еще из этого же мультфильма: "Not bread, BED!" - спорят тролли, охраняющие мост
"Tell us a joke!" - в поисках Немо, когда другие рыбы пристают к рыбе-клоуну, расскажи анекдот, пошути-ка! А самое интересное, что Тася копирует мимику. Вот я берусь ей подыгрывать, я - Марлин, который начинает сбивчиво рассказывать анекдот, а она слушает: сначала раскрыв рот в радостном ожидании, а потом её лицо искажается. Обожаю мою артистку!
"Cold! Cold! Cold! Cold!" - с нужной интонацией и походкой, так как бежит согреваться принцесса Анна в ледяной юбке. "Холодное Сердце".
А когда я закрываюсь в ванной, она может встать под дверью и запеть: "Do you want to build a snowman?"
"I can't feel my legs! I can't feel my legs! - these are my legs". - Олаф и Кристоф, когда они упали в пропасть на снег.
Порой её загадки не содержат слов. Мама, скажи, кто я? Встанет, закроет глаза и надует щеки. Поди угадай, что это Агнес Грю из мультфильма "Гадкий я", когда она грозится перестать дышать, если Грю не выполнит её требование.
Хотите еще такую задачку? Стоит Тася, глазками влево-вправо, влево-вправо, язычком цок-цок. Кто я? - как же вы не угадали, это ж принцесса Анна, из "Холодного Сердца", вынужденная с детства себя развлекать в пустых комнатах с портретами, ведет диалог с часами. Цок-цок!
А если она легла на пол, подняла одну ножку вверх, мол, тяни, то это она изображает Грусть из мультфильма Головоломка (Inside Out. Pixar)
Конечно, мне угадать легко, если мы вместе смотрим эти мультфильмы. Теперь я боюсь что-то пропустить.
Нетрудно догадаться, какие мультфильмы входят в список любимых:
Холодное Сердце
Гадкий Я 1, 2
Феи (все серии)
Рапунцель. Запутанная история
Малефисента
Принцесса Лягушка
Любимая ролевая игра: Холодное Сердце - эта история не просто на первом месте среди других, а я бы сказала, это культовый мультфильм. У нас было погружение в мир Эльзы: заплетаемся, как она, одеваемся, как она - (открытые плечи, длинный шлейф), рисуем Эльзу, лепим, Эльзу, строим замки то из картона, то из дерева, то из мебели, подушек и штор на всю комнату, чтобы можно было встать там в полный рост и почувствовать себя королевой. Тая практически выучила полпесни Let It Go.
Рисование: очень многофигурные композиции, более детализированные, на лицах разная мимика, сюжеты навеяны мультфильмами про принцесс. На картинке выше присутствуют основные персонажи: Малефисента и три феи парят в воздухе, Рапунцель сидит на правой башне, свесив косу, в руках у нее хамелеон! Внизу по центру принцесса Эльза, со своим хитом "Let It Go" слева от нее разбойник, преследующий Флина Райдера и, конечно, сам Флин Райдер, забравшийся на крышу левой башни, а в руках у него корона! (как вы думаете, ему нравится собственный портрет в исполнении моей дочери?)
Поделки: объемная аппликация (это когда у цветочка листики не полностью приклеены, а красиво завиваются, отходя от бумаги, или крылья бабочки, юбка и волосы принцессы). А так же аппликации из пластилина.
Особенно порадовалась я, обнаружив, что Тае уже по силам сплести змейку из двух полосок бумаги. В принципе, можно приступать к несложным фигуркам оригами.
Моторика: Очень много мастерили домиков с балконами, замков с башенками и автомобилей и паровозиков из картонных коробок и ролов от туалетной бумаги. Особенно актуальны сейчас конструкторы разных вариаций. На даче много "кубиков" нестандартных форм - то, что остается от строительства, находит у нас отличное применение!
