среда, 7 ноября 2018 г.

13-Storey Treehouse

Анапа

Мы здесь уже больше месяца! Прекрасная погода, особенно для начала ноября. Все зависит от ветра. Иной раз в пуховых куртках, но днем чаще в маечках. Много солнца! Я на прошлой неделе купалась с Тасей. Не то что бы жара и все на пляжах, нет, - купание на любителя. Некоторые крупные мужчины не скрывают удивления, называют нас моржихами. Я не согласна, я не люблю экстремальные температуры, я не моржиха. Просто море пока +18-15 приемлемо вообще-то. Хотя эта цифра колеблется день ото дня, слои перемешиваются.

Значит так, Анапа с Москвой не сравнится. Забудем Москву, как страшный сон, до поры. А вот Кипр вспоминаем все чаще.
На Кипре было роскошнее? Может быть. Но чего там точно нет, так это центрального отопления! Ура, в Анапе в квартире затопили с 1-го ноября, очень стало уютно! А вот что было бы труднее и дороже там, так это школа для дочки и медицина еще. Так что напрашивается вопрос: почему не перебрались сюда раньше?

У Таси появилась первая подружка. Встречаемся почти каждый день.

Кончаются школьные каникулы, с понедельника снова у Таси будут подготовительные занятия в гимназии Аврора. Привыкает понемногу. Дают домашние задания.

Привыкаю и я. Может, у меня завышенные ожидания от гимназии, я часто придираюсь к заданиям. То некачественная ксерокопия: если это прописи, - то почему совсем не видна разлиновка, например? То просят стереть строчки с буквами, которые еще не проходили - совсем нет гибкости, ни вправо, ни влево, а что плохого в том что чуть-чуть перевыполнила? На четыре строчки больше обвела. И еще полно разных мелких придирок к заданиям, к тому как составлены они, к оформлению, и проч. Если сравнивать с зарубежными пособиями, распечатками, то у нас все суровее что ли. Грызем гранит.

К нам вернулся английский! Наверное, сказалось прежде всего то, что мы в изоляции, нет тех подруг, встреч, событий... хочется говорить на английском и ничто не отвлекает. Или у меня появилась мотивация. Да, я ж вебинар прослушала, о кембриджских экзаменах Young Learners (YL). Чем больше интересуюсь, тем сильнее хочется принять участие в этом. Показала Тае видео отрывки сомого теста, вопросы легкие, ей проходить было бы интересно. Только вот бы чтением овладеть. Над этим работаю.

Reading
У нас по-русски чтение медленно. Потому что не игровое, школа, задания, обязаловка. А английский - это гномики, игры fun! Иногда пытаюсь оценить ее, радуюсь успехам, хотя пока вижу, что читает интуитивно, благодаря картинкам. До сих пор у нас в приоритете любовь к чтению небольших книжек и текстов и никакой учебы, совсем немного упражнений, карточек или еще каких-то занятий, работой над теорией. Все больше тексты, тексты...

Представьте, не знает алфавит совсем! Знает только фонетический, и то не наизусть по порядку а по мере использования. Начала с ней работать над спеллингом. Ура! Она знает, что это такое. She can spell "cat" "hen" and "sun" now, wow! То есть выучила название некоторых букв, как "ейч", "ю", "джи" :) вот так мы не с того конца идем. Потому что не терпит зубрежки! Уникум. Вчера учили спеллинг слова "daughter". Я весьма довольна собой, как учителем 😄 Вот еще запомнит несколько букв и тогда попробую ей весь алфавит дать.

Ха-ха. Всегда вспоминаю рекомендации Жени Гречишниковой, мол, хоть и алфавит учат позже, если по фониксам, но избежать его даже на самом раннем этапе нельзя, так как песенки звучат из каждого утюга. Ребенок не может не запомнить. Моя только половину помнит. Особенности памяти, наверное. Похоже, пока я не потребую от нее алфавит целиком, она его и не будет знать. Придется поиграть в школу опять. Маленькие куклы ученики, Барби учительница и т.д.

Однако, Тая много прочитала сама. Скоро закончим 6 уровень Read with Biff, Chip and Kipper (их всего 6).

Взяли крохотные книжки Fancy Nancy. Совсем мало текста, но слова непростые, для увеличения объема лексики, пожалуй.

Fat Cat On The Mat -  история про то, как Тая заслужила черепашку!
В книжке 12 рассказов, но я пообещала ей приз за половину книжки. (Пока она не брала таких сложных текстов, и я не знала, справится ли или сдуется раньше, но Тася старалась!)

В книжке встречаются все основные правила чтения и sight words.
Вообще, я не сразу оценила эту книгу. Она не так уж подходит для bedtime story, не для чтения взрослыми детям. (Мне лично было не очень интересно читать ее перед сном.) Это именно для первого самостоятельного чтения. И в этом книжка бесценна! Сложные слова встречаются в связках, например: left and right, all day and all night, что развивает догадку. А так же рифма часто помогает прочитать слова одной  группы.

Чтобы нагляднее было видно процесс, мы нарисовали черепаху, каждый раз она раскрашивала один сегмент рисунка. А как оценить уровень? Может, поощрять, если прочтет половинку истории? Оказалось, мотивация была достаточно сильной. В первый день она прочитала две истории, потом еще две, потом полторы. На четвертый день энтузиазм угасал, но она уже видела, что близка к своей цели. Она прочитала 9 историй и я выполнила свое обещание.

А книжек мы с собой привезли совсем немного. (Пять малышковых для Бори и три для Таси. Три! На всю зиму! Как жить?) Четыре чемодана вещей, среди них вся зимняя обувь и одежда. Как мы старались, чтобы не было перевеса! Так что богатая библиотека подождет до весны. Аааа!

Ну нет! Покупаю на bookpeople. Мужу клянусь, что в последний раз. Он считает, что я больна. Он считает, что в детстве достаточно одной книжки и одной игрушки. Он суров. А я мечтаю о кембриджских экзаменах.

Иногда спасают пдф. Но они скорее раздразнивают. Прочитали, полюбили, хотим купить! Так я обзавелась набором "What if":
Could an octopus climb a skyscraper?
Could a whale swim to the Moon?
Could a shark do gymnastics?
Could a tiger walk a tightrope?

По-моему, не купить книжки с такими названиями просто нельзя! Тая от них в восторге! Пока читаю все я.

Ох и какими Chapter Books я обзавелась! Опять подсмотрела у Насти Б. http://english4.me/wp/13-storey-treehouse-chapter-book-review/

13-Storey Treehouse
Первые две проглотили довольно быстро! Смешные, очень понятные ребенку. Тая взялась перерисовывать в тетрадку, так вдохновилась! Копировала отдельные speech bubbles (прямая речь в облачке). Потом пересказывала все что помнит. Оказалось, помнит начало во всех подробностях. Я устала слушать. Папа тоже. Он сказал, мол, слава Богу, не знает о чем она. Я говорю, напротив, жаль, что ты ничего не понимаешь, так интересно! И легче все это вытерпеть, когда вникаешь (она ж громкая, эмоциональная) :) ты теперь видишь, что все не зря: и потраченные годы не зря, и купленные книги не зря. Я явно намекаю на последнюю дорогостоящую посылку (главное - вовремя оправдаться перед мужем за растраты).

Когда мы стали читать третий том, я заметила, что чаще останавливаюсь, чтобы объяснить дочке в чем шутка. В третьем томе юмор кажется тоньше, что ли, труднее объяснить. Иногда она не знает достаточно слов, а иногда просто не видит где смеяться. К примеру, из второго тома: Captain Woodenhead - это пират, а у пиратов часто нет какой-то части тела и ее заменяют деревянным протезом, догадайся, какую часть тела потерял Captain Woodenhead?


А вообще, похоже, эти книжки сильно отзываются в нас. Такие же иррациональные как и мы сами. Выясняется, что главный персонаж не умеет считать. Или умеет, но по-своему. Поэтому обратный отсчет перед пуском ракеты звучит очень непредсказуемым рядом чисел: 10-9-6-2-5-44-8-7-3 BLAST OFF!

четверг, 11 октября 2018 г.

How to say SORRY

TEACH YOUR KIDS A BETTER WAY TO SAY SORRYYOU WON’T BE SORRY!

March 14, 2018 By Jacqueline

[Want sincere, effective apologies in your family? Get in on JoEllen’s mighty helpful lesson. My husband and I use this method in our marriage for WAY better communication. You and your kids can, too!]

“Say sorry to your brother.”

“But he’s the one who–”

“Say it!” you insist, an edge of warning in your voice.

He huffs, rolls his eyes to the side and says flatly, “Sorry.”

“Say it like you mean it,” you demand.

“Sorrrry,” he repeats, dragging out the word slowly with bulging eyes and dripping insincerity.

You sigh in defeat and turn to #2, “Now tell him you forgive him.”

“But he doesn’t even mean it!”

“Just say it!”

“iforgiveyou…” he mutters, looking down to the side dejectedly.

“Now be nice to each other.”

Harumphy silence.

This scenario might sound all too familiar – if not from your experiences as a parent, then at least your own experiences as a child. It’s easy to see how it isn’t always that effective. You, the teacher/parent/authority, probably benefit from it the most because now at least you can feel like you did something about it, allowing you to close the case. Problem solved… now stop bickering. You know inside, however, that the offended still feels bitter, because the apology was not sincere. And while it may seem like the offender got off easy – not even having to show proper remorse or use a sincere tone – he is actually the one who loses out the most.

He not only learns a poor lesson that he can get away with lies and empty words, but does not have the opportunity to experience true reconciliation and restoration of relationships. He will probably continue inflicting similar offenses, feel less remorse than he should, and undergo less positive character change than he could have.

But what alternative do you have? What else are you supposed to do? It’s not like you can force a genuine apology and repentant heart out of him, right?

Actually, you can. It’s not 100%, but it’s a lot more % than the scenario you read above.

THE OPPOSITE OF A PATHETIC SORRY

I first heard this in a teacher training program. The speaker started off with a rant about how No one teaches children how to apologize properly these days. My ears perked up, because I didn’t really know of any way to teach them other than to… just make them say it: Sorry. I knew it was not very effective, but I hadn’t considered other methods. So I held my pen at the ready, and as he listed off the “proper way to apologize,” I scribbled his words down verbatim:

I’m sorry for…
This is wrong because…
In the future, I will…
Will you forgive me?

It made a lot of sense. It seemed a little tedious, but the more I thought about it, the more it became clear that each component was necessary. Even though that was all he said about it that day, it became an integral part of my classroom culture for years to come.

That day, I went back to my classroom and got some stiff cardboard and wrote the prompts clearly, labeling the poster, “How to Say Sorry.” The next afternoon, I talked with the children about saying sorry properly. We went over the importance of tone of voice and body language; when I used my brattiest voice and spat out, “Well FINE then, SOR-RY!” they all laughed, because the insincerity was so obvious and the scene so familiar. I demonstrated the importance of body language, crossing my arms and rolling my eyes to the side as I mumbled, “Sorry.” When I asked if it seemed like I meant it, they all gleefully cried out “NOOOO!!!” in unison.

I did a few more impressions of pathetic “sorries,” and then we got down to business. I shared with them that apologies were pointless and meaningless if people didn’t feel like the offender meant it, and if the offender didn’t actually plan to change in the future. Then I went over the poster I had made, and outlined the following points:

ACTIVE STEPS

1) I’M SORRY FOR… : 

Be specific. Show the person you’re apologizing to that you really understand what they are upset about.

Wrong: I’m sorry for being mean.
Right: I’m sorry for saying that nobody wants to be your friend.

 

2) THIS IS WRONG BECAUSE… : 

This might take some more thinking, but this is one of the most important parts. Until you understand why it was wrong or how it hurt someone’s feelings, it’s unlikely you will change. This is also important to show the person you hurt that you really understand how they feel. I can’t tell you how much of a difference this makes! Sometimes, people want to feel understood more than they want an apology. Sometimes just showing understanding– even without an apology– is enough to make them feel better! 

Wrong: This is wrong because I got in trouble.
Right: This is wrong because it hurt your feelings and made you feel bad about yourself.

3) IN THE FUTURE, I WILL… : 

Use positive language, and tell me what you WILL do, not what you won’t do.

Wrong: In the future, I will not say that.
Right: In the future, I will keep unkind words in my head.

Now let’s practice using positive language. It’s hard at first, but you’ll get better. Can anyone think of a positive way to change these incorrect statements?

Wrong: In the future, I won’t cut.
(Right: In the future, I will go to the back of the line.)

Wrong: In the future, I won’t push.
(Right: In the future, I will keep my hands to myself.)

Wrong: In the future, I won’t take your eraser.
(Right: In the future, I will ask you if I can borrow your eraser.)

4) WILL YOU FORGIVE ME?

This is important to try to restore your friendship. Now, there is no rule that the other person has to forgive you. Sometimes, they won’t. That’s their decision. Hopefully, you will all try to be the kind of friends who will forgive easily, but that’s not something you automatically get just because you apologized. But you should at least ask for it.

As a teacher, I know that asking for forgiveness puts the offender in an uncomfortable and vulnerable place of humility. However, this seemingly obvious yet widely underused phrase is very, very powerful for both the offender and the offended. It is the key to reconciliation and often the first step in restoring friendship.

I also know that the second item, “This is wrong because…” is powerful in changing the longer-term behavior of the offending child. Forcing the child to put themselves in another’s shoes will increase empathy and help them understand better how they have hurt someone else. This exercise in trying to see themselves from someone else’s perspective can be very powerful.

Full article:
https://deeprootsathome.com/teach-kids-sorry/

суббота, 8 сентября 2018 г.

"Сеньтьабрь" Итоги лета.


Так уж получилось, что в прошлом году, в сентябре, я не подводила итогов года, итогов лета. В прошлом году мы путешествовали в Иркутск, тут можно почитать. Помнится, лето 2017 к нам опоздало больше чем на месяц, в апреле - метели, в мае - снежная крупа, потом мой токсикоз еще не добавлял легкости бытия, июнь был холодный, июль стал похож на май, к концу разогрелся, в августе наконец настало лето с купанием, хорошо хоть сентябрь не быстро остывал, бабьим летом порадовал. Но мы все равно болели всей семьей и не гуляли. По-моему, пятичасовой перелет отнял здоровье, лечились месяц! С той поры уж год миновал, но в памяти очень закрепилось, насколько важна погода, насколько дорого здоровье!

Это лето было ЗА-МЕ-ЧА-ТЕЛЬ-НЫМ! Благодарю вселенную за солнечное лето 2018! Теплое, яркое, не засушливое.

Я полностью провела его на нашем участке, иногда прогуливалась по окрестностям садоводства. Просто у меня маленький ребеночек, Бореньке (6-8 мес.)  ему не очень много нужно: качели, лужайка, кроватка, - весь этот мир огромный, не видно края нашего участка.

Муж полностью взял на себя закупки продовольствия, он просто чудо! А ведь я иногда бы была не прочь выехать, ну хотя бы в магазин, а то разучусь совсем, одичаю... Все не складывалось. Максим регулярно ездил в клуб настольного тенниса в Можайск, возвращался уже с покупками.

Тася 6 л 9 м 25 кг 128 см
Борис 9 м 10 кг, 73 см

На фото видно, что Борис уже перерос Тасеньку в том же возроасте, он на 2,5 см длиннее 8-мимесячной сестры. Однако, Тая уже могла вставать без поддержки и практиковала это в любых открытых местах.

О борисе можно отметить, что он уже отучился сосать пальчик. Сам собой. Я даже не успела начать переживать за него. А с пальчиком было мило.

Сегодня он очень интересуется крышечками и пробочками, примеряет их размер. Любая еда его интересует больше в смысле упаковки: Ура, Агуша! Дайте-ка открыть-закрыть, примерить крышечку. 

Стал вставать на коленки, укрепляет мышцы спины, балансируя на коленях. Изучает пространство, просовывает ручку между прутьями решетки, опорными столбами перил. Играет с Тасей в прятки, ищет её по голосу.



О Тасе. Взятые рубежи:

Моя доченька научилась проводить время сама с собой, не мешать братику, не шуметь, не скучать. А это прекрасное умение! Общения у нее тоже было много, тут все семейные с детьми, что удобно.

В мае Тасенька обрадовала меня тем, как здорово освоила большой самокат! И с горы, ножку на тормоз, красота!

В июне села на велосипед! Два дня - и ее уже никто не поддерживал и не подталкивал! Я ликовала! И чего я так переживала раньше?! меньше надо сравнивать детей и на кого-то равняться. Да есть шустрые, которые в 4 года ловки, но у каждого свое время. Тая поехала в 6 с половиной. Она сама этого захотела. Отлично! Нужно всегда подождать пока ребенок сам решит научиться.

Так же она решила научиться плавать без нарукавников. Пока в реке был маленький уровень воды, она отлично практиковалась. А когда "воду дали" (уровень регулируется водохранилищем выше по течению), мы снова надели на нее нарукавники и тут она опять прилипла к маме. Знаете, я тоже за нее боюсь: нарукавники, конечно, держат, но течением уносит ее, и мне сложновато всякий раз возвращать и ее и себя к нашей тропиночке на берегу.

Тая неплохо стала играть в слова. Например, они с бабушкой называли слова на одну букву. Очень любопытно было послушать, слова были интересные. Одно слово на С меня рассмешило: "смысле" -так спрашивают, если что-то непонятно ("в смысле?").

Еще она интерсные слова загадывала, называя первую и последнюю буквы, умела про себя подсчитать общее количество букв в слове. Загадывала нам: кинжал, вулкан, скорпион, Дикси, чемпионат, ниблер, кетчуп...

Отмечу, что она очень разделяет мягкие и твердые звуки. Билет начинается не на "Б", а на "БЬ", Лебедь начинается на "ЛЬ", а кончается на "ДЬ".
На письме она постоянно добавляет мягкие знаки, то впереди, то между согласными: "ЬНЕЛЬЗЯ", вот как бы выглядело по ее мнению слово сентябрь: "ЬСЕЬНТЬАБЬР". 4 мягких знака - ну что же делать, если все звуки здесь мягкие?!

Некоторые игры показывают знания ребенка, а некоторые помогают новые знания приобрести. Вот как я пробовала ее учить новым словам.
Определи категорию для цепочки слов:
Стол, стул, кровать, диван - мебель! Хорошо.
Озеро, море, океан, речка, пруд - вода! Подсказываю: "водоем".
Снег, дождь, град, иней, туман - погода! Да, а еще "осадки" - подсказываю я.
Окунь, форель, щука, треска, угрь - рыбы! Я угадала, потому что услышала "скат"! - Забавно, но я говорила "треска". Я думаю, ты угадала, потому что услышала одно лишь знакомое слово "щука" :)
Рубль, доллар, копейка, евро, пенни - затрудняется ответить - "деньги".

Найди одно лишнее слово - хорошая игра, можно дать легкую задачу (если слово совсем из другой оперы, например съедобное - несъедобное, живое - не живое), а можно усложнить, например, все деревья, но почему пальма - лишняя? Она у нас не растет, а остальные слова из нашего сада.
Все хищные, овечка травоядное животное.
Все персонажи добрые, принцессы и феи, а одна Урсула злодейка. И т.п.
Логика и мышление развиваются, когда можешь объяснить, что не так с одним из наименований.

Счет немного развился этим летом. Сложновато ей даются цифры. Но однажды она сама радостно заявила, что 3+3 будет 6, а 4+4 будет 8! Неплохо, главное, что сама решила, никто ее в тот момент и не спрашивал.

Чтение.
Довольно уверенно продвинулась в английском. Все-таки, гномик Сэм молодец, не оставляет нас, все шлет и шлет свои книжки. Конечно, последние резко усложнились: раз! и в одной истории все случаи для звука ai: 1) fly-cry-dry, 2) nice-mine-fine-fire, 3) light-right-night-bright 4) cried-tried 5) Friday
Но мы справляемся. Нужно лишь больше практики. И лучше постепенно как-то. Хоть самой сочинять!

Русское чтение замерло. Совсем не хочет читать сама по-русски! Я-то знаю, что умение бегло читать на одном языке обязательно скажется на другом, тоже скорость распознавания слова целиком должна увеличиваться. Но пока Тая сильно спотыкается на русских словах. Невнимательно читает по буквам, то пропускает их, то добавляет или меняет местами: не "все", а "вес", не "слон" а "селон", не "погода" а "пагда"...

Я рада, что у Таси есть еще время, еще год до школы. Совсем не тороплюсь ее отправить учиться. Пусть дозревает. Еще столько можно всего попробовать, прежде чем начать постигать эти науки! Рисование, рукоделие, домоводство, спортивные достижения... да мало ли чего еще?! Очень надеюсь все это развивать грядущей зимой.

четверг, 23 августа 2018 г.

Read with Pip 2!

собранный из кусочков плакат
не является образцом письма
только образец графики

Read with Pip

Наш проект развивается! Ура!
Вот готов второй выпуск писем от эльфа Пипа! Ура! Ура! Ура!

Я очень горжусь проделанной работой. Не смотря на наличие младьшенького ребенка (7-8 мес), не смотря на прекрасное лето 2018! с купанием, общением и т.п. мне удавалось выкраивать по часу в день на творчество.

С большой любовью я рисовала все эти картинки, создавая микро мир для гномика, размер которого не больше лягушки. Меня всегда очень увлекала книжная графика, с детства я рисовала комиксы, и об этом  стоит рассказать отдельно, но как-нибудь в другой раз. Этим летом мне совершенно чудесным образом попала в руки книга про Уолта Диснея. Я незамедлительно проглотила ее! Вдохновленная, я часто задаюсь вопросом как создать свой стиль. Наконец моему хобби нашлось практическое применение.


Кроме графики меня очень увлекает процесс обучения чтению, ведь английский гораздо сложнее русского. Чем дальше я погружаюсь в тему, тем более подробные картинки мне хочется делать, иллюстрируя каждый фрагмент на целый лист. Но - тогда нужно издавать книжку. Формат письма ограничен: все должно поместиться на одной страничке, а текста много (по сравнению с книжками британских или американских изданий, рассчитанными на этот возраст и уровень читателей). 

В общем, про наши письма можно сказать так:
это русский подход, немного форсирующий самостоятельное чтение у ребенка. Конечно же, одними письмами читать не научишь, они лишь дополнительное средство, ведущей задачей которого является мотивация, сотворение чуда, в которое верит ребенок, игра, в которую включается и родитель, сохраняя большую тайну. "У нас в доме появился эльф Пип! Он пишет тебе письма и оставляет подарочки."

 Автор текстов - Евгения Гречишникова, лингвист-преподаватель, мама двух дочерей, с которыми общается по-английски с рождения. К ней же обращаться по вопросам участия в марафоне.



29 АВГУСТА - СТАРТ МАРАФОНА READ WITH PIP

Письма Read with Pip - аналог писем от гномика Гоши на русском.

В комплекте 10 писем. 
Сейчас доступно 2 комплекта (часть 1 и часть 2).
👉Комплект 1 рекомендован детям которые начали читать слова из 3 букв. Марафон с этими письмами проходил в апреле. Можно попробовать первый пакет, если ребенок читает слова типа cat, dog, nut и тп.
👉Комплект 2 рекомендован детям которые начали читать первые диграфы ck ng qu.

🎈Смысл в том, что ребенок каждый день получает письмо якобы от эльфа.
🎈В конце письма написано, где спрятан подарок.
Мама прячет подарок в соответствующем месте.
🎈Рекомендуются небольшие подарки типа кусочков пазлов, чтобы не подсаживать детей на подарки.
🎈В комплект входят марки с буквами.
🎈Так же в каждом письме отрезная часть с активити.
Проходить письма можно в своем режиме.


По вопросам участия обращаться к Евгении

суббота, 11 августа 2018 г.

Кубок Мира


Лето 2018 для огромной части земного шара было связанно с Россией, так как мы принимали гостей со всех континентов, и объединяло нас одно большое событие: 21й Чемпионат Мира по Футболу!

Открывался чемпионат матчем России и Саудовской Аравией, принесший нам победу 5:0! Мне очень запомнилась шутка: "Бог подарил России пять голов на чемпионат, надо было так глупо ими распорядиться!"

Затем наши обыграли Египет 3:1
И шутку подкорректировали: Бог подарил нашей сборной 8 голов, и мы их сразу все и потратили :)

Но самый рейтинговый матч был Россия - Испания 1:1, пенальти 3:4

На 10-й минуте счёт был открыт после автогола Сергея Игнашевича, однако на 41-й минуте его сравнял Артём Дзюба с пенальти. Счёт не изменился ни в оставшиеся минуты основного времени, ни в 30-минутном овертайме. В серии послематчевых пенальти победу праздновала сборная России, выигравшая со счётом 4:3 и впервые вышедшая в 1/4 финала чемпионата мира. Игроком матча был признан россиянин Игорь Акинфеев, который отразил два удара в послематчевых пенальти. 

Там, где я не сильна в анализе происходящего, я просто цитирую. Вот и футбол, это тот самый случай, когда лучше процитировать. Предупреждаю сразу, острословие нижеприведенного текста мне не принадлежит.
Как остро пишет Александр Беленький (вот здесь):

"Скажите, мне одному испанцы в этом матче напомнили то ли престарелых бабников, то ли поздно кастрированных котов, которые успели вкусить плотские радости?

Итак, испанцы полностью контролировали игру, катали мячик из стороны в сторону, и что? Где был финал этих затяжных эротических игр? Ответ: его не было. 
Но против испанцев здесь были не разомлевшие от возбуждения барышни, а очень крепкие мужики, которые сначала сравняли счет, пусть им немного и повезло, потом выиграли игру на нервах, перевели дело в орел-решку и выиграли. Причем шансы у них перед началом пенальти были, на мой взгляд, получше. Просто в Игоря Акинфеева я верил как-то больше, чем в Давида Де Хеа. Так оно и вышло. Акинфеев сработал выше всяких похвал, учитывая чудовищное напряжение момента, а испанский голкипер ни Хеа не смог. То есть, совсем ни Хеа."

А для нашей семьи наиболее яркими гостями стали Колумбийцы. Они одарили нас сувенирами, колумбийским кофе, оставили свой триколор (почти как российский, только вместо белого - ярко желтый). Сами люди очень понравились, душевные - амигос!

Как мы с ними познакомились? - принимали у себя. Airbnb сближает. А у вас была возможность воспользоваться удачей и принять иностранных гостей этим летом?

вторник, 7 августа 2018 г.

Борис. Первый зуб.

Борис удивляет

7 с лишним мес.


Он прекрасно хватается за все, что можно ухватиться, подтягивается и встает. Сидеть на ковре, полу, кровати, на любых ровных поверхностях просто не желает. Зато благодаря своей хватке уверенно сидит на трехколесном велосипедике, держась за руль. Этот велосипед нас очень выручает: катаем Борю по саду-огороду, выезжаем на бетонку, бываем у соседей. Словом, география передвижений расширяется.

Карабкается по ступеням крылечка. Пробует стоять без опоры. 

Совршенно удивительным образом он начинает говорить ням-ням при виде еды. И какие-то разнообразные, довольно выразительные звуки в других ситуациях. Но при появлении еды обязательно ням-ням! Оказывается, языку младенцев вовсе не мамы учат, а наоборот, сами младенцы учат своих мам. Я поражена его гениальностью!

Боря любит Тасю и Тася любит его. Он рад подружкам, всем детям, так и кажется, что в след заними хочет побежать или обгонять на велосипеде! Общительный.

Прекрасно узнает людей, голоса, игрушки, помещения. В бане требует первым пойти мыться - в душевую кабину так и просится! А там уже по-свойски хватает свои игрушки. Очень интересуется техникой, просто обожает машины! В восторге от работающей газонокосилки.

Сегодня показался самый первый зубик!

четверг, 19 июля 2018 г.

Боря

Этот человечек


В любой непонятной ситуации
СОСЕТ СВОЙ ПАЛЬЧИК


Сегодня ему уже семь месяцев с лишним, он уверенно ползает, хватается за предметы и поднимается на ножки, почти стоит. Пока не сидит. Все это, конечно же не так важно, но так уж повелось, я записываю навыки, полученные детьми. Семь месяцев собиралась написать чему удивляюсь в сынишке. 

Не знаю почему, но за Борисиком закрепилось шутливое и ласковое имя Бублик, оно ему очень идет :) между собой мы его так и называем. Потому что он сладенький! Хотя всевозможные вариации с именем тоже опробуются ежедневно: Борюша, Борюха, Боряня, Боряша, Борясик, Боренька, Борюненька, Борюсенька, Борюшечка и прочее...даже Буль-Буль!

С появлением Бориса в нашу жизнь добавилось много новых звуков. (Отсюда и Буль-Буль). Именно звуки почему-то очень сильно помогали осознать присутствие нового человечка. Боренька был кряхтуном, вот потеха! Медвежонок словно! Но это быстро закончилось, через два месяца почти перестал громко тужиться, теперь памперс проверяю не по звуку, а, скорее, по запаху :)
Боренька очень спокойный мальчик, по сравнению с этим периодом у Таси, так вовсе ангел! Я привыкла говорить: если б первый ребенок был таким, то я б гораздо раньше второго завела :) этот не так выматывает. Но поживем - увидим, они ведь так меняются!

Вырастив первого ребенка, я думала, что знаю о грудничках все: ГВ - основа здоровья и счастья малыша. Так было у Таси: голодно - сися, холодно - сися, страшно - сися, весело - сися, скучно - сися... один ответ на все. В любом месте, в любой позе. Не могла я даже йогой позаниматься при ней, где-то у мужа сохранилось фото: я в позе собаки, майка сползла, Тая увидела грудь - стыковка произошла мгновенно. Подборка фотографий "Тоня кормит" в самых различных местах: под березкой, под оливой, на берегу моря, на руинах старой башни, в супермаркете, в самолете, на рынке, в примерочной.....
Дивное было время! Много молока. Трудное отлучение. Несколько попыток начиная с года, продлилось до года и семи месяцев.

Сразу скажу, Боря самодостаточный, к груди почти равнодушен, может пососать большой пальчик. Не закрепил визуального образа сиси, покажи ему - не потянется губами. Вообще не любит, когда я его кормлю сидя. Получается только лежа вместе с ним. Хорошо мы пока дома и на даче, а случится поехать куда-то, в дороге не прилечь - придется ему сосать вертикально.

 Читала на форумах, мамы беспокоятся, если ребенок предпочитает пальчик. Я - нет, я радуюсь :) умничка Борис! Зато его может и папа убаюкать без меня. Мы практикуем совместный сон, так было с Таей, и не могло быть иначе: дочка просыпалась более десяти раз за ночь, брала грудь. Нет - не отпускала грудь. Боря просыпается значительно реже. Теперь я понимаю смысл детских кроваток. Такого ребенка можно "отселить" :)

Боря любит еду. За июнь-июль перепробовал много фруктов и ягод. С нашей грядки ел клубнику и малину. Любит помидоры, йогурты, варенец и хлебушек. Вот еще одна причина, по которой у меня становится меньше молока - наедается пищей с нашего стола.

У меня есть пара песенок, ключик к приватности. Это: my teddy bear has two eyes, и еще одна: skidda ma dinka doo. Если он слышит эти песенки, значит все хорошо, мама рядом. Боря упокаивается и улыбается. Это волшебно!
Не помню чтобы Тая так реаги овала на песенки колыбельные. А ведь я учила тогда, все по-русски между прочим. Но ключика к приватности не подобрала. Впрочем, этим ключиком была сися.



Боря изменил наши отношения с Тасей. Раньше она любила меня, теперь любит братика. Раньше она говорила, что выйдет за меня замуж, теперь Борис ее принц и избранник. Долгое время после рождения братика она даже отталкивала меня, не позволяла приближаться и целовать ее. Я ждала детской ревности, а получилось наоборот, - она пытается отнять у меня Бориса для проявления своей нежности и меня игнорирует. 

Боря любит сестренку.